| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Использование технологий дистанционного обучения | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | |
| История отечественной культуры и религий | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | 4 | | |
| Методика обучения истории | | | | | 5 | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | | 5 | | | 5 | | |
| Методика обучения обществознанию | | | | | 4 | | | | | | 4 | 4 | 4 | | | 4 | | | 4 | | |
| Педагогическая №2 - ведение занятий по истории | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | Освоено |
| Педагогическая практика №3 - ведение занятий по обществоведению | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | Освоено | | Освоено |
| Педагогическая психология | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | |
| Природно-географический аспект в исторических исследованиях | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | |
| Социальная педагогика | 4 | | | 4 | | | 4 | | | | | | | | | | | 4 | | 4 | |
| Социология | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | |
| Сравнительное государствоведение | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Теория и история международных отношений, Россия в системе современных международных отношений | | 5 | | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | | | | |
| Итого | 4 | 5 | Освоено | 4 | 4,8 | Освоено | 4 | Освоено | Освоено | 5 | 4,8 | 4,8 | 4,8 | 5 | 4 | 4,8 | Освоено | 4 | 4,6 | 4 | Освоено |