| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История Новейшего времени | | 3 | 3 | | | | | | | 3 | | | | | | | 3 | | | | 3 | | | |
| История Нового времени | | 4 | 4 | | | | | | | 4 | | | | | | | 4 | | | | 4 | | | |
| История стран Азии и Африки | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | |
| Методика обучения истории | | | | | 5 | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | | | 5 | | | | 5 | | | |
| Новейшая отечественная история | | | | 3 | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | 3 | 3 | | |
| Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | |
| Основы обществознания | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | Освоено | | | | Освоено | | | |
| Педагогическая №2 - ведение занятий по истории | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | Освоено | |
| Педагогическая психология | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | |
| Правовая картина мира | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | |
| Психология общения | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | Освоено |
| Системы искусственного интеллекта | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
| Сравнительное государствоведение | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Теория и история международных отношений, Россия в системе современных международных отношений | | 4 | | | | | | | | 4 | | | | | | | 4 | | | | | | | |
| Итого | 3 | 3,8 | 3,7 | 3 | 4,5 | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | 3,6 | 4,5 | 4,5 | 4,5 | 4,5 | Освоено | Освоено | 4 | Освоено | 3 | Освоено | 3,8 | 3 | Освоено | Освоено |