| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Детская литература | | | | 5 | | 5 | | | | | | | | 5 | | | | | | | 5 | | | | | | | |
| Дополнительное образование детей дошкольного и младшего школьного возраста | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | |
| Дошкольная педагогика | | | 5 | | 5 | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Ингушская детская литература | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Инновационные педагогические системы и технологии | | 5 | | | | | | 5 | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | | | | | | |
| Коррекционная педагогика | | | | | | | | | | | 5 | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | |
| Литературное образование дошкольников | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Методика обучения в начальных классах | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | |
| Методика преподавания русского языка в школе | | 5 | | | | | | | | | | | | | 5 | | | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | |
| Методика преподавания изобразительного искусства в начальной школе | | Освоено | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Методика преподавания ингушского языка в школе | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Методика преподавания математики в школе | | 5 | 5 | | 5 | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | |
| Методика преподавания технологии с практикумом | | 5 | 5 | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Методология и методика психолого-педагогического исследования | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Мировая художественная культура | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Мировой фольклор и мировая классика в детском чтении | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | 5 | | | | |
| Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено |
| Основы военной подготовки | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Основы вожатской деятельности | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Основы каллиграфической грамотности | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | |
| Педагогическая психология | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
| Практикум по школьному курсу русского языка в начальной школе | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | |
| Теории и технологии развития математических представлений у детей | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
| Теории, технологии и методика преподавания физического воспитания | | Освоено | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | | |
| Теория и методика игры | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Технологическая (проектно-технологическая) практика №1 (предметный практикум "организация развивающей среды в ДОО" ) | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | |
| Технологическая (проектно-технологическая)практика №3 (по основам вожатской деятельности) | | | Освоено | Освоено | | | | | Освоено | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | Освоено | Освоено | |
| Этика эстетика | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | |
| Итого | Освоено | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | Освоено | 5 | Освоено | Освоено | 5 | Освоено | Освоено | 5 | 5 | 5 | Освоено | 5 | 5 | 5 | 5 | Освоено | Освоено | 5 | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено |