| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| Методика написания и оформления научной работы | | | | | | 4 | | | | | | | 4 | 4 | | |
| Проектирование учебных материалов по математике | | 5 | | | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | |
| Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы | | 4 | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | |
| Профессионально-личностное саморазвитие | Освоено | | | | Освоено | | Освоено | Освоено | | | | Освоено | | | | Освоено |
| Психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности | | | 4 | 4 | 4 | | | | | | 4 | | | | | |
| Современные концепции и технологии математического образования младших школьников | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | Освоено | | | |
| Технологическая ( практика создания учебных проектов) | | | 4 | 4 | | 4 | | | | 4 | 4 | 4 | | | 4 | |
| Итого | Освоено | 4,7 | 4 | 4 | 4,5 | 4,5 | 5 | Освоено | Освоено | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | Освоено |