| | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | |
 | Блок: Б1.В | |
| | Дополнительное образование детей дошкольного и младшего школьного возраста |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Практикум по выразительному чтению |
| 72 | 2 | 3 | Зач | | 16 | | |
| | Литературное образование дошкольников |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 16 | | | |
| | Мировая художественная культура |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 14 | | | |
| | Этика эстетика |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 16 | | | |
| | Культурология |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 16 | | | |
| | Творческое развитие младших школьников в практической деятельности |
| 108 | 5 | 9 | Зач | 16 | 16 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.01 | |
| | Особенности преподавания математики в 1-4 классах |
| 144 | 5 | 10 | Экз | 34 | 34 | | |
| | Особенности математического моделирования |
| 144 | 5 | 10 | Экз | 34 | 34 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.02 | |
| | Детская литература |
| 144 | 4 | 8 | Экз | 32 | 16 | | |
| | Литературное и речевое развитие дошкольников и младших школьников |
| 144 | 4 | 8 | Экз | 32 | 16 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.03 | |
| | Основы педагогического мастерства учителя начальных классов |
| 144 | 5 | 10 | Экз | 34 | 34 | | |
| | Коммуникативная компетентность педагога |
| 144 | 5 | 10 | Экз | 34 | 34 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.04 | |
| | Учебно-методическое обеспечение дошкольного и начального общего образования |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Реализация ФГОС ДО и НОО в образовательном процессе |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 16 | 16 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.05 | |
| | Теории и технологии развития математических представлений у детей |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 28 | 14 | | |
| | Технология развития математически способностей и воображения обучающихся |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 28 | 14 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.06 | |
| | Методика преподавания технологии с практикумом |
| 144 | 3 | 5 | Экз | 16 | 16 | | |
| | Основы ручного труда в дошкольном образовании |
| 144 | 3 | 5 | Экз | 16 | 16 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.07 | |
| | Коррекционная педагогика |
| 144 | 4 | 7 | Экз | 16 | 16 | | |
| | Обучение детей и подростков с особыми образовательными потребностями |
| 144 | 4 | 7 | Экз | 16 | 16 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.08 | |
| | Практикум по школьному курсу русского языка в начальной школе |
| 72 | 4 | 7 | | | 16 | | |
| | 8 | Зач | | 32 | | |
| | Работа с учебником "Русский язык" в начальной школе |
| 72 | 4 | 7 | | | 16 | | |
| | 8 | Зач | | 32 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.09 | |
| | Инновационные педагогические системы и технологии |
| 144 | 3 | 6 | Экз | 28 | 14 | | |
| | Основные компоненты ИКТ - компетентности педагога |
| 144 | 3 | 6 | Экз | 28 | 14 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.10 | |
| | Теории, технологии и методика преподавания физического воспитания |
| 144 | 3 | 6 | | 28 | 14 | | |
| | 4 | 7 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Особенности физического воспитания детей с проблемным здоровьем |
| 144 | 3 | 6 | | 28 | 14 | | |
| | 4 | 7 | Зач | 16 | 16 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.11 | |
| | Педагогическая психология |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Психологические программы развития детей |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 16 | 16 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.12 | |
| | Теория и технология начального литературного образования |
| 144 | 5 | 9 | Экз | 32 | 16 | | |
| | Технологии формирования читательской компетентности младших школьников |
| 144 | 5 | 9 | Экз | 32 | 16 | | |
| Блок: Б1.О | |
| | Философия |
| 144 | 2 | 4 | Экз | 16 | 16 | | |
| | История России |
| 144 | 1 | 1 | | 30 | | | |
| | 2 | Зач | 12 | 16 | | |
| | Иностранный язык |
| 288 | 1 | 1 | | | 16 | | |
| | 2 | Зач | | 16 | | |
| | 2 | 3 | Экз | | 16 | | |
| | Безопасность жизнедеятельности |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 16 | | | |
| | Физическая культура и спорт |
| 72 | 1 | 1 | | | | | |
| | 2 | | | | | |
| | 2 | 3 | | | | | |
| | 4 | Зач | | | | |
| | Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Возрастная анатомия, физиология и гигиена |
| 144 | 1 | 1 | Экз | 16 | 16 | | |
| | Информатика |
| 144 | 1 | 1 | | | | 16 | |
| | 2 | Экз | | | 16 | |
| | Основы медицинских знаний |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 16 | | | |
| | Психология |
| 288 | 1 | 1 | | 16 | 16 | | |
| | 2 | Зач | 16 | 16 | | |
| | 2 | 3 | Экз | 16 | 16 | | |
| | Педагогика |
| 288 | 1 | 1 | | 16 | 16 | | |
| | 2 | Зач | 16 | 16 | | |
| | 2 | 3 | Экз | 16 | 16 | | |
| | Обучение лиц с ОВЗ |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Методика обучения в начальных классах |
| 216 | 2 | 4 | Зач | 16 | 16 | | |
| | 3 | 5 | Экз (КР) | 16 | 16 | | |
| | Естественнонаучная картина мира |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 16 | | | |
| | История Республики Ингушетия |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 16 | | | |
| | Естествознание |
| 324 | 1 | 1 | | 16 | | | |
| | 2 | Зач | 16 | 16 | | |
| | 2 | 3 | Экз | 16 | 16 | | |
| | Социальная педагогика |
| 144 | 5 | 9 | Экз | 32 | 16 | | |
| | Ингушский язык |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 16 | | | |
| | Русский язык |
| 360 | 1 | 1 | | 16 | 16 | | |
| | 2 | Экз | 16 | 16 | | |
| | 2 | 3 | | 16 | 16 | | |
| | 4 | Экз | 16 | 16 | | |
| | Математика |
| 360 | 1 | 1 | | 16 | 16 | | |
| | 2 | Экз | 16 | 16 | | |
| | 2 | 3 | | 16 | 16 | | |
| | 4 | Экз | 16 | 16 | | |
| | Методика обучения в дошкольном образовании |
| 216 | 2 | 3 | Зач | 16 | 16 | | |
| | 4 | Экз (КР) | 16 | 16 | | |
| | Теория и технологии развития детской изобразительной деятельности с практикумом |
| 288 | 4 | 8 | Экз | 32 | 16 | | |
| | 5 | 9 | Экз | 32 | 32 | | |
| | Теория и методика развития речи |
| 216 | 5 | 10 | Экз | 34 | 34 | | |
| | Тренинг педагогического общения |
| 144 | 5 | 9 | Экз | 32 | 32 | | |
| | Методика ознакомления школьников с окружающим миром |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Дошкольная педагогика |
| 144 | 4 | 7 | Экз | 16 | 16 | | |
| | Методика преподавания математики в школе |
| 144 | 4 | 7 | Экз (КР) | 16 | 16 | | |
| | Методика преподавания русского языка в школе |
| 144 | 4 | 8 | Экз (КР) | 32 | 16 | | |
| | Основы каллиграфической грамотности |
| 144 | 3 | 6 | Экз | 28 | 14 | | |
| | Мировой фольклор и мировая классика в детском чтении |
| 144 | 3 | 5 | Экз | 16 | 16 | | |
| | Русский язык и культура речи |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 16 | | | |
| | Ингушское устное народное творчество |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 16 | | | |
| | Экономика региона и России |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 16 | | | |
| | Методика преподавания ингушского языка в школе |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Методика преподавания изобразительного искусства в начальной школе |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Этнокультурные основы воспитания дошкольников и младших школьников |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Ингушская детская литература |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 16 | | | |
| | Основы вожатской деятельности |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 14 | 14 | | |
| | Методология и методика психолого-педагогического исследования |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Семейная педагогика |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 16 | | | |
| | Теория и методика игры |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Основы военной подготовки |
| 108 | 3 | 5 | | 16 | | | |
| | 6 | Зач | 16 | | | |
| | Элективный курс по физической культуре. |
| 328 | 1 | 1 | | | 54 | | |
| | 2 | | | 54 | | |
| | 2 | 3 | | | 54 | | |
| | 4 | | | 54 | | |
| | 3 | 5 | | | 58 | | |
| | 6 | Зач | | 54 | | |
| | Основы российской государственности |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 16 | | | |
| | Экология |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 16 | | | |
| | Системы искусственного интеллекта |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 16 | | 16 | |
| Блок: Б2.В | |
| | Научно-исследовательская работа |
| 72 | 5 | 10 | Зач | | | | |
| | Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) |
| 540 | 3 | 5 | | | | | |
| | 6 | | | | | |
| | 4 | 7 | | | | | |
| | 8 | | | | | |
| | 5 | 9 | | | | | |
| | 10 | | | | | |
| | 6 | 11 | Зач | | | | |
| | Преддипломная (педагогическая) практика |
| 108 | 6 | 11 | Зач | | | | |
| Блок: Б2.О | |
| | Ознакомительная практика (полевая) |
| 180 | 2 | 4 | Зач | | | | |
| | Технологическая (проектно-технологическая) практика №1 (предметный практикум "организация развивающей среды в ДОО" ) |
| 180 | 3 | 6 | Зач | | | | |
| | Технологическая (проектно-технологическая) практика №1 (воспитательная деятельность в ОУ ) |
| 72 | 5 | 9 | Зач | | | | |
| | Технологическая (проектно-технологическая) практика № 2 (в дошкольном образовательном учреждении) |
| 216 | 3 | 6 | Зач | | | | |
| | Технологическая (проектно- технологическая) практика №3 (по основам вожатской деятельности) |
| 216 | 4 | 8 | Зач | | | | |
| | Технологическая (проектно-технологическая) практика №4 (по методической работе в среднем образовательном учреждении СОШ) |
| 216 | 6 | 11 | Зач | | | | |
| | Технологическая (проектно-технологическая) практика №5 (практикум по проектированию программ внеурочной деятельности для начальной школы) |
| 180 | 5 | 10 | Зач | | | | |
| | Педагогическая практика (первые дни ребенка в школе и по образовательным программам начального общего образования) |
| 324 | 6 | 11 | Зач | | | | |
| Блок: Б3 | |
| | Государственная итоговая аттестация |
| 324 | | | | | | | |
| Блок: ФТД | |
| | Деятельность органов государственной власти и местного самоуправления в сфере противодействия терроризму в Российской Федерации |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 16 | | | |
| | Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально-ориентированными НКО |
| 36 | 3 | 6 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Применение в образовательной деятельности проблематики геноцида советского народа в годы ВОВ на основе проекта "Без срока давности" |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 16 | | | |