| | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | |
 | Блок: Б1.В | |
| | Ингушский язык |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 18 | 16 | | |
| | Введение в профессию |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 14 | | | |
| | Теория и практика организации гигиенических условий в ОО |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 18 | 16 | | |
| | Методы коррекционно-развивающей работы психолога в образовании |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 28 | 26 | | |
| | Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательных отношений |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 24 | 24 | | |
| | Психология развития и возрастная психология |
| 144 | 2 | 4 | Экз | 30 | 30 | | |
| | Практикум по организации игровой деятельности детей дошкольного возраста |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 28 | 26 | | |
| | Психология межличностного общения детей |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 14 | 26 | | |
| | Организация дополнительного образования |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 28 | 26 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.01 | |
| | Арт-технологии в коррекционно-развивающей работе |
| 144 | 4 | 8 | Экз | 20 | 20 | | |
| | Песочная терапия в коррекционно-развивающей работе |
| 144 | 4 | 8 | Экз | 20 | 20 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.02 | |
| | Психология кризисных и экстремальных ситуаций |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 20 | 20 | | |
| | Психология девиантного поведения |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 20 | 20 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.03 | |
| | Способы психологической профилактики |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 20 | 20 | | |
| | Психолого-педагогическое сопровождение семей с детьми группы риска |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 20 | 20 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.04 | |
| | Общая физическая подготовка |
| 328 | 1 | 1 | | | 18 | | |
| | 2 | | | 18 | | |
| | 2 | 3 | | | 36 | | |
| | 4 | Зач | | 36 | | |
| | 3 | 5 | | | 36 | | |
| | 6 | Зач | | 36 | | |
| | Адаптивные курсы по физической культуре и спорту |
| 328 | 1 | 1 | | | 18 | | |
| | 2 | | | 18 | | |
| | 2 | 3 | | | 36 | | |
| | 4 | Зач | | 36 | | |
| | 3 | 5 | | | 36 | | |
| | 6 | Зач | | 36 | | |
| | Волейбол |
| 328 | 1 | 1 | | | 18 | | |
| | 2 | | | 18 | | |
| | 2 | 3 | | | 36 | | |
| | 4 | Зач | | 36 | | |
| | 3 | 5 | | | 36 | | |
| | 6 | Зач | | 36 | | |
| Блок: Б1.О | |
| | Философия |
| 144 | 2 | 4 | Экз | 30 | 30 | | |
| | Иностранный язык |
| 252 | 1 | 1 | | | 48 | | |
| | 2 | Зач | | 28 | | |
| | 2 | 3 | Экз | | 44 | | |
| | История России |
| 144 | 1 | 1 | | 36 | 32 | | |
| | 2 | Зач | 34 | 16 | | |
| | Безопасность жизнедеятельности |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 30 | 14 | | |
| | Физическая культура и спорт |
| 72 | 1 | 1 | | 10 | 18 | | |
| | 2 | Зач | | 18 | | |
| | Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности |
| 180 | 1 | 1 | | 18 | | 16 | |
| | 2 | Экз | 18 | | 28 | |
| | Психолого-педагогические технологии работы с подростками и молодежью |
| 180 | 2 | 3 | Экз | 60 | 60 | | |
| | Теоретические основы психолого-педагогической деятельности |
| 180 | 2 | 3 | Экз | 60 | 60 | | |
| | Общая психология |
| 144 | 1 | 2 | Экз | 28 | 28 | | |
| | Педагогика |
| 144 | 1 | 2 | Экз | 28 | 14 | | |
| | Этнопсихология |
| 144 | 3 | 5 | Экз | 36 | 32 | | |
| | История Ингушетии |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 14 | 14 | | |
| | Математика |
| 108 | 1 | 1 | Зач | 36 | 32 | | |
| | Анатомия и возрастная физиология |
| 180 | 1 | 1 | Экз | 36 | 32 | | |
| | Психология конфликта в образовании |
| 144 | 4 | 8 | Экз | 30 | 30 | | |
| | Методология и методы психолого педагогических исследований |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 16 | 14 | | |
| | Основы военной подготовки |
| 108 | 3 | 5 | Зач | 36 | 32 | | |
| | Основы российской государственности |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 18 | 36 | | |
| | Система искусственного интеллекта |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 18 | 16 | 16 | |
| | Дефектология |
| 144 | 2 | 4 | Экз | 30 | 42 | | |
| | Педагогика и психология семьи и семейного воспитания |
| 144 | 4 | 7 | Экз | 28 | 26 | | |
| | Педагогическое общение |
| 144 | 2 | 3 | Экз | 44 | 44 | | |
| | Педагогика раннего возраста |
| 144 | 3 | 6 | Экз | 48 | 48 | | |
| | Детская психология |
| 180 | 1 | 1 | Экз | 36 | 48 | | |
| | Педагогическое сопровождение познавательного развития детей |
| 144 | 4 | 7 | Экз | 28 | 26 | | |
| | Образовательное право |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 12 | 12 | | |
| | Этнопедагогика |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 30 | 20 | | |
| | Здоровьесберегающие технологии в образовании |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 30 | 30 | | |
| | История психологии |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 30 | 14 | | |
| | Практикум по педагогике раннего возраста |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 12 | 24 | | |
| | Тренинговые технологии в работе школьного психолога |
| 144 | 4 | 7 | Экз (КР) | 28 | 26 | | |
| | Психология одаренных детей |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 36 | 16 | | |
| | Основы вожатской деятельности |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 12 | 12 | | |
| | Обучение служением |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 28 | 14 | | |
| | Социальная психология |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 18 | 32 | | |
| | Теория воспитания и обучения |
| 144 | 1 | 2 | Экз | 42 | 42 | | |
| | Психологическая диагностика и психокоррекция в подростковом и юношеском возрасте |
| 144 | 3 | 6 | Экз | 48 | 48 | | |
| | Педагогическая психология (с практикумом) |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 30 | 30 | | |
| | Основы психологического консультирования |
| 144 | 3 | 5 | Экз | 36 | 32 | | |
| | Психологическая готовность к обучению в школе и её диагностика на разных возрастных этапах |
| 108 | 4 | 8 | Зач | 20 | 20 | | |
| | Технология проектного обучения детей |
| 144 | 3 | 5 | Экз (КР) | 36 | 32 | | |
| | Экология |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 16 | 14 | | |
| | Русский язык и культура речи |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 14 | 14 | | |
| | Экономика |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 18 | 16 | | |
| Блок: Б2.В | |
| | Практика по психологическому консультированию |
| 108 | 3 | 6 | Зач | | | | |
| | Педагогическая практика |
| 216 | 4 | 7 | Зач | | | | |
| | Научно - исследовательская работа ( получение первичных навыков научно- исследовательской работы) |
| 324 | 1 | 1 | | | | | |
| | 2 | | | | | |
| | 2 | 3 | | | | | |
| | 4 | Зач | | | | |
| Блок: Б2.О | |
| | Технологическая ( проектно-технологическая) практика (волонтерская) Ознакомительная практика |
| 108 | 1 | 2 | Зач | | | | |
| | Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) |
| 144 | 2 | 4 | Зач | | | | |
| | Технологическая (проектно-технологическая) практика Практика по организации детского досуга |
| 216 | 2 | 3 | | | | | |
| | 4 | Зач | | | | |
| | Технологическая ( проектно-технологическая) практика (коррекционно-диагностическая) |
| 108 | 3 | 6 | Зач | | | | |
| | Педагогическая практика №2 (практика по получению умений и навыков вожатской деятельности) |
| 108 | 3 | 6 | Зач | | | | |
| | Научно - исследовательская работа ( получение первичных навыков научно- исследовательской работы) |
| 612 | 3 | 5 | | | | | |
| | 6 | | | | | |
| | 4 | 7 | | | | | |
| | 8 | Зач | | | | |
| | Преддипломная практика |
| 108 | 4 | 8 | Зач | | | | |
| | Педагогическая практика (Обучение служением) |
| 108 | 2 | 3 | Зач | | | | |
| Блок: Б3 | |
| | Государственная итоговая аттестация |
| 324 | | | | | | | |
| Блок: ФТД | |
| | Риторика |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 10 | | | |
| | Деятельность органов государственной власти и местного самоуправления в сфере противодействия терроризму в Российской Федерации |
| 36 | 2 | 3 | Зач | 18 | | | |
| | Применение в образовательной деятельности проблематики геноцида советского народа в годы Великой Отечественной войны на основе проекта "Без срока давности" |
| 36 | 1 | 2 | Зач | 8 | 26 | | |